20 de juny 2012

Fotografia digital

Les últimes setmanes, amb els alumnes de 4t, a les hores d'informàtica hem après algunes nocions de fotografia digital amb el programa PaintShopPro.
Girar imatges, canviar-ne la mida, enganxar imatges, insertar una imatge dintre d'una altra imatge, eliminar una part d'una imatge sense que es noti...
Això podem fer-ho gràcies a algunes funcions d'aquests programes d'edició gràfica: reflejar, invertir, modificar tamaño, cuentagotas, pincel, tamaño de punta de pincel, pincel de clonación, copiar, pegar como selección...
D'aquesta manera hem aconseguit posar peixos en una peixera on no n'hi havia, fer aparèixer un tigre al mig del Parc de l'Agulla, fer que a una tele hi surti el programa que nosaltres volíem, esborrar l'herba que hi havia sota un cotxe...
Ens ho hem passat molt bé i hem vist les grans possibilitats que tenen aquests programes... Segur que alguns continuaran investigant i n'aprendran encara més.

18 de juny 2012

Obres de teatre

El dilluns 18 de juny a la tarda vam estrenar les obres de teatre que havíem estat preparant durant tot un curs: "El flautista d'Hamelín", "La Caputxeta Vermella" i "El vestit nou de l'emperador".
Només podem dir que totes tres van sortir molt bé i felicitar tots els participants pel seu gran treball.
Tots els familiars que van venir de públic sortien amb un gran somriure a la cara, orgullosos de la nostra feina i nosaltres, contentíssims.
Us deixem amb un grapat de fotos de record i l'escrit que vam fer els mestres per introduir les representacions, que reflecteix el procés de preparació i creixement de les obres de teatre.
Ah! I si alguns pares les van gravar en vídeo i ens en poden passar una còpia... els estarem molt agraïts!!




TEXT D'INTRODUCCIÓ A LES OBRES 
Només les mares poden viure en primera persona un procés tan màgic com un embaràs: la formació i transformació d’un nou ésser dintre seu. Per a tots els que no podrem ser mai mares ens queda el teatre...

Fa 9 mesos ens ho van anunciar: “A final de curs tindreu una obra de teatre”, però no es notava res. Era com si llegíssim un text qualsevol i costava de creure que n’acabaria sortint una obra de teatre.
Però el procés va anar avançant mica a mica i vam començar a notar els primers símptomes: alguns ja demanaven ser un personatge concret, el text cada cop sortia amb millor entonació...
I els mesos van anar passant de pressa i l’obra va anar evolucionant i cada cop estava més formadeta. No tenia bracets, ni peuets, però cadascú ja tenia el seu personatge, ens començàvem a aprendre fragments del paper, començàvem a moure’ns per l’espai, a pensar en el vestuari, en les músiques...
Com en tots els embarassos hi havia dies feixucs en que res no sortia bé i pensàvem que no ens en sortiríem. Però per sort altres dies rebíem senyals esperançadors i il•lusionants, com les primeres patadetes d’un infant dins la panxa de la seva mare.

 I ara les darreres setmanes tot han estat nervis i il.lusió amb els preparatius. No preparàvem l’habitació d’un nadó ni anàvem a comprar-li la robeta, però sí que preparàvem els decorats i l’atrezzo, decidíem el vestuari, fèiem assajos generals que cada cop sortien millor...

 I així hem arribat fins avui.
 Avui és el dia de l’estrena, que ve a ser l’equivalent del naixement d’una criatura. I aquí estem amb tota la il.lusió i els nervis d’uns pares primerencs que estan a punt de veure quina cara farà aquesta criatura tan estimada i desitjada. I estem segurs que, surti com surti –que sortirà bé-, per a nosaltres serà la més maca i preciosa del món.

 Esteu preparats?
Doncs feu silenci i pareu molta atenció perquè esteu a punt d’assistir a un espectacle únic i irrepetible.
Amb tots vosaltres: .......
(6 h) “El flautista d’Hamelín”
(7 h) “La caputxeta vermella”
 (8 h) “El vestit nou de l’emperador”

16 de juny 2012

Sortida a Barcelona: Aquàrium i Golondrinas

El divendres 15 de juny ens vam llevar ben d'hora, ben d'hora, perquè havíem d'anar a Barcelona. Però tot i així, vam trobar molt trànsit i vam arribar gairebé a dos quarts d'onze. Només baixar de l'autocar vam haver d'anar corrent cap a l'Aquàrium perquè ja feia estona que ens esperaven.
Allà ens van assignar un monitor per a cada grup i ens van fer una visita explicant-nos coses dels peixos del Delta de l'Ebre, dels boscos de posidònia, dels mars mediterranis, dels mars tropicals, dels taurons, dels peixos verinosos... Vam veure les anguiles, els taurons, els peix pallasso i les anèmones, les morenes, el peix escorpí, el peix roca... I després ja vam arribar a l'impressionant oceanari, un gran aquari on hi neden immensos taurons, mantes, peixos lluna i molts altres peixos de diverses mides.
Quan els monitors es van acomiadar, vam tornar a fer tot el recorregut pel nostre compte per poder veure les peixeres que no havíem vist bé, inclosa la planta superior amb pingüins, una reproducció d'una balena que podíem travessar per dins,  una reproducció d'un submarí, alguns espais interactius... Però la veritat és que allà ens vam esverar molt i amb tants crits i corredisses, vam haver de sortir bastant de pressa.
Després de la visita a l'aquàrium, vam anar a dinar al Maremàgnum, en un lloc on hi havia un terra de fusta i un sostre de vidre on ens podíem emmirallar.
Després de dinar, vam travessar la passarel.la del Port Vell i a l'altre cantó vam anar a veure una reproducció d'una caravel.la semblant a les que devien utilitzar per arribar a Amèrica per primera vegada per allà al segle XV. Allà vam fer temps jugant i descansant fins que ens va arribar l'hora de la sortida de les Golondrinas.
Vam pujar tots a bord i vam iniciar el recorregut pel Port de Barcelona. Vam poder veure els grans creuers ancorats, els vaixells de càrrega amb el seus contenidors de colors i les grues que els carreguen i descarreguen i fins i tot una mena de gran "garatge" que suposem que utilitzen per netejar o reparar els vaixells.
Després ens vam acomiadar de l'estàtua de Colom i vam pujar als autocars que ens havien de retornar a Manresa.
Una bona excursió per tancar el projecte de "El mar i el fons marí" i acomiadar el curs. Esperem que tots us ho passéssiu molt bé i us deixem amb unes quantes fotos.



13 de juny 2012

Murals de peixos i algues

Dies enrere vam posar aquí la llista dels temes que volíem estudiar sobre els capítols 3 i 4 del projecte.
Els hem treballat a les diferents classes i hem reflectit el que hem après en uns murals que estan penjats als passadissos i us reproduïm aquí.

CAPÍTOLS 3-4:
CURIOSITATS SOBRE ESPÈCIES ANIMALS - PLANTES MARINES


3A (Rosa)
Com poden viure els peixos als Pols?
Com ponen els ous els peixos?
Diferència entre els peixos que habiten al mar segons la profunditat
Com s’alimenten les algues?

3B (Yuni)
Com respiren els animals sota el mar?
Com es comuniquen els peixos
Mides de la balena blava , catxalot, calamar gegant. Animal marí més gran
Algues. Tipus d’algues

4A (Carme)
Com dormen els peixos?
És cert que els peixos tenen memoria de 3 segons
Tipus de plantes del mar
Com poden créixer les plantes dins de l’aigua?

4B (Eladi)
Quantes sardines pot haver-hi en un banc de sardines
Peixos que tenen verí
Com es distingeix el sexe dels peixos?
Plantes comestibles




10 de juny 2012

Lipdub "Hey Jude"

Ja tenim el "lipdub" del curs 2011-2012 a partir de tot el treball que s'ha fet amb la cançó "Hey Jude" dels Beatles.
De fet aquest any no és ben bé un lipdub perquè no és un pla seqüència gravat tot d'un tirada, sinó que és un gran trencaclosques a partir de les imatges i el so directe de diverses parts del procés: l'enregistrament de la música tocada en directe, l'enregistrament de fragments de veus cantades pels alumnes de 4t d'ESO, per les diferents classes i fins i tot per grups de mestres, fragments de vídeo del dia que ens vam disfressar de hippies per recrear l'estètica dels anys en que es va fer aquesta cançó...
I tot plegat convenientment ajuntat dóna com a resultat aquest vídeo final que va estrenar-se durant la festa de final de curs.
Esperem que us agradi!!



1 de juny 2012

Engranatges a 4t

Aquests dies a 4, a l'àrea de Medi, estem estudiant les màquines. Primer vam veure les màquines simples com la palanca, el pla inclinat, la roda, la politja...
Després vam parlar de les compostes i vam entretenir-nos una mica en els engranatges. El Marc Bardají (4A) i l'Isaac Pascual (4B) ens van portar unes quantes joguines que demostraven el funcionament dels engranatges:
...un motoret que fa moure uns engranatges i rodar un ventilador...
 ...un vehicle que es mou gràcies als seus engranatges i la cadena que els uneix...
...un joc que demostra que si moc una roda d'un seguit d'engranatges, es mouen totes...
... i finalment un cotxe i un camió grua molt espectaculars ja que un motoret fa moure uns engranatges que transmeten el moviment, a través d'uns comandaments, i permeten que s'obrin i tanquin portes o que es desplegui i giri el braç de la grua...

Ha estat molt interessant, divertit i espectacular. Moltes gràcies, Marc i Isaac!!