29 de març 2011

Fins a sempre, Mercè

Ahir, 28 de març de 2011, vam assabentar-nos de la mort de la Mercè Aztarain, la nostra estimada Mercè "de la biblioteca". Durant molts anys ha estat al capdavant de la biblioteca de l'Oms i de Prat i molts alumnes havíem gaudit de la seva companyia i bon fer mentre ens quedàvem a les 5 h. a fer els deures o a canviar contes per llegir a casa.
Era una persona discreta i amable que sempre tenia una bona paraula per a tothom i estem molt tristos per la seva desaparició.

Des d'aquí volem expressar el nostre condol a la família.


Gràcies per tot, descansa en pau i fins a sempre, Mercè.

Museu de dinosaures a Burgos

Dies enrera el MANU CARMONA de 3r B ens va fer arribar unes fotos de quan era més petit i amb la família va visitar un museu de dinosaures a la província de Burgos. Concretament es tracta de la Fundación para el estudio de los dinosaurios en Castilla y León situada a Salas de los Infantes.
Aquí les teniu per tal que tots les poguem veure.

Gràcies per compartir-les, Manu!

25 de març 2011

Experiment amb aigua i sal

A la classe de 3r B hem fet un experiment per comprovar els canvis d'estat de l'aigua.
Vam barrejar aigua amb sal i vam omplir-ne un plat. Llavors el vam deixar sobre el radiador i al cap d'uns dies vam veure com tota l'aigua s'havia evaporat i només havia quedat la sal cristal.litzada... Llavors vam anar a buscar el microscopi del laboratori i vam observar un cristall de sal: era molt maco!!!

Aquí teniu algunes fotos del procés!!

24 de març 2011

Un grapat de contes molt xulos


Els alumnes de 3r seguim escrivint contes i cada cop ens surten millor.
En aquesta ocasió el grup de l'Eladi de "Carpeta de l'escriptor" va seleccionar els contes que més els agradaven dels últims que van fer i aquí us els oferim.

Són els següents:

ELS PARES BOJOS (Ariadna Sentías, 3A)
GOSSOS ESPIES A NOVA YORK (Gisela Torras, 3B)
EL DOCTOR VAMPIR (Guillem Ramon, 3A)
BOB ESPONJA I UNA AVENTURA MOLT LLAMINERA (Albert Fernández, 3B)
L'ORENETA (Aina López, 3A)
LA CURSA I EL NEN TRAMPÓS (Adrià Palà i Jordi De la Rosa)
ISAAC NEWTON I EL FANTASMA DESTRUCTOR (Isaac Pascual, 3A)

Enhorabona als autors i esperem que us agradin molt!!

86-contes per al bloc

El riu Llobregat

Els alumnes de 3r acabem de fer el tema de medi dedicat a l'aigua i el Toni Llobet (3B) ens va explicar que al programa de TV3 "Espai Terra" del 21 de març havien fet un reportatge del riu Llobregat, del qual havíem estat parlant a classe perquè el nostre Cardener és un afluent seu i perquè a través de la Sèquia a Manresa ens arriba l'aigua del Llobregat.
Per tots aquells que no el vau veure i en tingueu ganes, aquí teniu el vídeo.
Ah! i gràcies per comunicar-nos-ho, Toni!

Si el vídeo no el poguéssiu veure correctament, aquí teniu l'enllaç per anar directament a la pàgina web del programa i veure'l des d'allà. CLICAR AQUÍ


18 de març 2011

Educació per a la mobilitat amb el R.A.C.C.

El dijous 17 de març va venir a les classes de 3r, l'Albert, un noi de la Fundació R.A.C.C. a fer-nos una xerrada sobre l'educació per a la mobilitat.
En primer lloc ens va passar una petita pel.lícula que parlava de l'evolució de la mobilitat i els mitjans de transport amb referències als diferents tipus de contaminació que poden provocar els vehicles, les causes dels accidents i les mesures de seguretat per evitar-los, el comportament cívic, etc.
Després vam fer una xerrada intercanviant opinions i dubtes sobre aquests temes i després ens vam dividir en quatre equips amb petos de colors diferents. Aquests 4 grups vam anar contestant unes preguntes sobre tot el que havíem parlat i vam aconseguir uns enigmes que, al final de tot havíem de resoldre.

Un cop vam desxifrar els enigmes vam poder llegir uns missatges que resumien tot el que havíem après:

1.- Des de sempre les persones ens hem hagut de posar d'acord per moure'ns. Ho hem fet perquè els nostres desplaçaments siguin segurs, però el nostre comportament correcte o incorrecte influeix en la seguretat. M'he de desplaçar correctament per la meva seguretat i la dels altres.

2.- Cal que ens desplacem de la manera més respectuosa amb el medi ambient, com anar caminant, amb bicicleta, amb transport públic o compartint el cotxe. Així reduirem la contaminació acústica, atmosfèrica i lumínica i, per tant, contribuirem a la conservació del medi ambient.

3.- Mentre em desplaço he de pensar en la meva seguretat i la dels altres. Per això porto el casc quan vaig amb bicicleta i utilitzo el carril bici. Travesso els carrers pel pas de vianants quan el semàfor està verd. I quan vaig amb cotxe utilitzo el cinturó i, si em cal, la cadireta o alçador.

4.- Les persones tenim moltes maneres de moure'ns que han anat canviant. Hem fet servir els animals, la bicicleta, el tren, el cotxe o l'avió. Cada mitjà de transport té uns avantatges, però també uns inconvenients. Per tant, hem de triar el mitjà de transport més adequat a cada desplaçament.

Finalment ens van repartir uns fulletons amb informació i consells sobre seguretat: el cinturó, l'airbag, el reposacaps...

Va ser una sessió molt instructiva i interessant. Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre moltes coses que esperem aplicar en la vida diària.

17 de març 2011

Descripcions d'animals

Setmanes enrere els alumnes de 3r que fan el taller de "Carpeta de l'escriptor" amb la Teresa Piñot van estar treballant les descripcions d'animals i van acabar fent uns murals per al passadís. D'una banda hi havia les descripcions escrites que havien fet i de l'altra els dibuixos corresponents i s'havien d'enllaçar.


Aquí us deixem les dues fotos per deixar constància d'aquest treball.

Un altre conte inventat

Segueixen arribant noves col.laboracions literàries. En aquest cas l'AHLAM EL MARDI de 3r B ens ha fet arribar la seva creació. Seguim amb els contes embolicats ja que en poques línies es barregen vàries idees: rics i pobres, caramels invisibles que surten volant de la boca, pinzells que es mouen...

A veure si us agrada:


LA CIUTAT DELS CARAMELS INVISIBLES
(un conte d'Ahlam El Mardi)
Hi havia una vegada en una ciutat de Catalunya una família tan rica que tenia uns caramels boníssims.
Un dia la nena va anar a casa del seu costat que hi vivia gent pobra que no tenia diners. La família rica es burlava de la gent pobra...
El pare Joan va agafar un caramel, després se'l va menjar i al cap d'una estona li va sortir volant de la boca.
La mare Maria no sabia què fer.
El germà petit va dir:
- Papa ajua! Papa ajua!!!
La nena es va quedar palplantada.
El pare es pensava que s'havia menjat una papallona, la mare es pensava que era la joguina de l'Albert, el nen petit. La nena, com que era tan però que tan llesta, s'imaginava que el pare com que tenia al.lergia als escarabats i a les formigues... Va dir la nena al pare:
- Pare, oi que tens al.lergia als insectes?
- Sí - va dir el pare.
La nena va anar a la biblioteca a buscar un llibre, després va veure el que hi deia del "caramel invisible": "... A Manresa hi ha uns caramels invisibles que volen, que pinten..."
La nena va anar corrent a casa a dir-li això al pare. Quan li va dir, el pare es va posar a riure:
- Ha, ha, ha!
La nena es va enfadar i no sabia què fer. De cop va veure el pinzell que es movia i va anar a dir-li un altre cop al pare. El pare no s'ho creia i va dir:
- Moltes gràcies.
El pare va anar a casa de la família pobra i els va donar vestits, caramels, diners i menjar.
I conte contat, aquest conte ja s'ha acabat.

15 de març 2011

Collage de dinosaures

Des de l'àrea de plàstica hem començat a elaborar treballs relacionats amb el Projecte dels Dinosaures.
El primer que vam fer va ser un collage.
Havíem d'omplir la silueta d'un dinosaure amb trossets de papers de colors de revista. Finalment havíem de decorar el fons de la làmina amb guixos de colors.

Vam tardar força dies a enllestir-ho, però la veritat és que han quedat uns treballs preciosos. Us deixem amb unes quantes imatges: els reculls generals que decoren les parets dels nostres passadissos i una selecció al atzar per veure la diversitat de colors amb que cadascú va omplir el collage a partir de la seva creativitat.

Museu Paleontològic de Sabadell

Fa unes setmanes la Llaura Lladó Dietrich de 3r B va fer una visita familiar al Museu Paleontològic de Sabadell i ha volgut fer-nos quatre ratlles per explicar-nos el que va veure.

Moltes gràcies, Laura!

I evidentment tots teniu obert el bloc de cicle mitjà per si voleu fer-nos arribar qualsevol contingut que us sembli que pot interessar la resta de companys.

"Vaig anar al Museu Paleontològic de Sabadell.
És un lloc molt modern. Expliquen la feina dels paleontòlegs, l'evolució de l'home, les diferents eres... coses que van passar fa milions d'anys.
Vaig veure ossos de dinosaures, un triceratops i un crani de dinosaure. Hi havia moltes sales!
Em vaig comprar un llibre."

L'aigua a les nostres vides


Des de l'àrea de Coneixement del Medi, els alumnes de 3r estem estudiant el tema de l'aigua.

Els principals continguts treballats a la lliçó són:
  • On podem trobar aigua a la Terra (dolça i salada, superficial i subterrània).
  • Com necessitem l'aigua els éssers vius.
  • Els canvis d'estat de l'aigua (sòlid, líquid i gasós).
  • El cicle de l'aigua.
  • Les parts d'un riu.
  • Els nostres rius (Cardener i Llobregat).

A continuació us oferim alguns recursos per anar repassant aquest tema:

1.- Per començar un vídeo d'uns 6 minuts de l'Edu3.cat (Energi-K) on un divertit professor anglès (però tranquils, que parla català) va repassant els principals continguts treballats. Si el vídeo de baix no funciona bé, podeu anar directament a la seva pàgina.

Edu3.cat


2.- Una petita MUD (Mini Unitat Didàctica) de l'Edu365 on parla del cicle de l'aigua i hi ha algun exercici de repàs. No oblidis provar els botons "Avalua't" i "Practica". Clica aquí.

3.- Una animació que reprodueix el cicle de l'aigua. A través de les fletxes podem anar avançant en les diferents fases del cicle de l'aigua. Clica aquí.

4.- I acabem amb dues MUD més de l'Edu365. La primera parla del curs del riu (clica aquí) i la segona de les parts del riu (clica aquí).

Si per internet trobeu algun contingut més que us sembla interessant i/o divertit, ens ho dieu i el podem afegir.

I, per acabar, recordeu l'adaptació que hem fet de la lletra de la cançó "Corren" dels Gossos per recordar el cicle de l'aigua:

"Corren,
corren pel cel els núvols
fins que precipiten
i l'aigua cau riu avall..."

9 de març 2011

Un altre conte inventat

Aquesta setmana l'ARIADNA SENTÍAS de 3rA, ens va llegir un conte que s'havia inventat. És una mica embolicat, però ple d'imaginació i, tal i com vam fer amb el del Guillem, també l'hem volgut publicar aquí al bloc per tal que tothom el pugui llegir.
Ens alegrem molt d'aquests joves "escriptors" que teniu ganes d'escriure. Com més escriviu, més bé ho fareu. I sempre que vulgueu, nosaltres estarem encantats de llegir les vostres creacions.

Amb tots vosaltres...

LA NENA I EL FANTASMA DE LA MONGETA PODRIDA
(un conte d'Ariadna Sentías Manuel)

Fa molts anys una nena que no li agradaven les mongetes, un dia li van posar per dinar mongetes amb carn. La carn... perfecte! Se la va menjar. Però les mongetes, no. I va dir:
- No, no i no. No m'ho menjaré!
Al dia següent, tampoc. Per sopar, tampoc. I van passar els dies i es van podrir.

Aquelles mongetes eren màgiques perquè un dia les va trepitjar un dinosaure i, ningú sap perquè, van tornar a créixer. Del vapor va sortir un fantasma: el fantasma de les mongetes podrides.

Aquell fantasma la va perseguir i la nena era tan llesta que va dir:
- Ja sé què faré!
I va agafar plomes amunt i va estornudar sobre el fantasma. I el fantasma va sortir corrent, però li va caure un llibre. La nena se'l va mirar i deia: "Per eliminar fantasmes de mongetes anar al castell de mongetes". I hi havia un mapa, però per desxifrar-lo havia d'agafar una mongeta i fregar el mapa amb la mongeta. Llavors va sortir la direcció: esquerra, dreta, mig.
Va caminar "esquerra, dreta i mig" i el va trobar. Va entrar-hi i li van dir que l'única forma d'eliminar-lo era menjant les mongetes davant seu. I va pensar:
- Com pot venir el fantasma?
I va dir:
- Ja ho sé!

Va anar a casa corrent i va dir:
- No vull mongetes.
I va venir el fantasma. Llavors se les va menjar i el fantasma va desaparèixer.

Ah! I van ser màgiques les mongetes perquè el dia que van créixer va ser el dia que va ploure per primer cop.
I conte acabat, conte contat.
.......
Ah! I encara a casa vostra per poder saber què va primer, segon i tercer, podeu fer "esquerra, dreta i mig".